فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

Miller David

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    42
  • صفحات: 

    281-297
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    150
  • دانلود: 

    20
چکیده: 

The doctrine that the Content of the conclusion of a deductively valid argument is included in the Content of its premises, taken jointly, is a familiar one. It has important consequences for the question of what value valid arguments possess, since it indicates the poverty of three traditional answers: that arguments may and should be used as instruments of persuasion, that they may and should be used as instruments of justification; and that they may and should be used to advance knowledge. The truth is, however, that in each of these cases the argument has only a managerial role and, if there is any work done, it is the premises that do it. It will be maintained that this point has little force against the critical rationalist answer, which I shall defend, that the principal purpose of deductive reasoning from an assemblage of premises is the exploration of their Content, facilitating their criticism and rejection. That said, the main aim of the present paper is not to promote critical rationalism but to consider some published objections to the doctrine that a statement asserts every statement that is validly deducible from it. The alleged counterexamples to be considered fall roughly into two groups: statements that emerge with time from a rich mathematical or empirical theory, but were originally unformulated and are deducible from the theory only in a non-trivial way (Frederick 2011, 2014; Williamson 2012); and statements, notably disjunctions, that are easily formulated and are deducible from a theory in a trivial way (Schurz & Weingartner 1987; Mura 1990, 2008; Gemes 1994; Yablo 2014). Each of these counterexamples will be evaluated and dismissed.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 150

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 20 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    52-57
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    135
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: The performance of postgraduate students depends on a comprehensive combination of scientific and practical competencies acquired during their coursework. Identifying a teaching method that can promote learning outcomes, academic writing and, most importantly, Content and knowledge creation will be valuable. Methods: Content creation based learning (CCBL) was used for a course in instructional design for 40 master’ s students in medical education. The project was implemented across four semesters over 2 years. Each semester included 17 two-hour sessions. CCBL includes the following steps: finding Content about the subject of each session; summarizing, organizing and writing collected Content; presenting Content in classroom; receiving feedback from classmates and instructor; and revising the Content produced. Results: The results are summarized as follows: (1) At the end of the course, 16 chapters of a valid and reliable book about instructional design could be produced. (2) The mean scores of student learning were 16. 78 ± 1. 3 (of a possible 20 points). This is a desirable level of learning. (3) The majority of students (60%) were highly satisfied. (4) Students felt this course had positive effects of this course on their academic achievement. Conclusion: The results of this scholarly activity revealed many practical issues in field of postgraduate education. Applying CCBL in postgraduate education is recommended. The researchers hope other studies about outcomes and efficacy of CCBL will provide more evidence.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 135

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    48
  • صفحات: 

    47-62
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    49
  • دانلود: 

    21
چکیده: 

چکیدهاطلاعات گران بهاترین عنصر بازار سرمایه است که سرمایه گذاران با اتکا براین اطلاعات می توانند از فرصت های سودآور بازار، حداکثر بازده را کسب نمایند. محتوای اطلاعاتی ارقام حسابداری از دیدگاه استانداردهای حسابداری به خصوصیاتی اطلاق می شود که اطلاعات ارائه شده در صورت های مالی بتواند در تصمیم گیری مفید واقع شود. این پژوهش سعی دارد تا نظریه محتوای اطلاعاتی ارقام حسابداری را در شرایط بحران مالی موردمطالعه قرار دهد. در این پژوهش بحران مالی با سه معیار زیان عملیاتی، جریان نقد عملیاتی منفی و زیان انباشته، اندازه گیری می شود. نمونه پژوهش شامل 167 شرکت پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در بازه زمانی 1387 الی 1396 می باشد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که هر سه متغیر زیان عملیاتی، جریان نقد عملیاتی منفی و زیان انباشته بر رابطه میان سود هر سهم و ارزش دفتری هر سهم با قیمت سهام تأثیر معنی داری دارد. این موضوع مطابق با نظریه محتوای اطلاعاتی است. به عبارت دیگر متغیرهای زیان عملیاتی، جریان نقد عملیاتی منفی و زیان انباشته محتوای اطلاعاتی دارند و موجب بهبود سودمندی برای تصمیم می شوند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 49

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 21 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

حقوق سایبری

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    1-18
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    4
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

گسترش روزافزون فناوریهای دیجیتال و شبکههای اجتماعی، تولید محتوا در فضای سایبربه یکی از ارکان مهم تامام ا اجتمماع ی و اقتصماد ی تبمد یل شمده اسمو و همزمان پیامدهای حقوقی قابل توجهی برای تولیدکنندگان محتوا به همراه دارد. پرسش اصلی این پژوهش این اسو که چه ابااد حقوقی و مسئولیوهای مدنی و کیفمر ی ناشی از تولید محتوا در فضای سایبر وجود دارد و چگونه میتوان از طریق چارچوبهای قانونی، تاادل میان آزادی بیان و پاسخگویی حقوقی را برقمرار کمرد. ومرورا این مطالاه از آن جهو اسو که با رشد سریع تولید محتوا، بسیاری از افراد و سازمانها از پیامدهای حقوقی اقداماا خود آگاه نیستند و فقدان آگاهی میتوانمد منجمر بمه نزاعهای قانونی و آسیبهای اجتماعی شود. هدف این مقاله بررسی ابااد حقوقی تولید محتوا در فضای سایبرو شناسایی مسئولیوهای مدنی و کیفری ناشی از آن اسمو. روش پژوهش در این مقاله توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالاه اسنادی و مرور متون قانونی و قضایی مرتبط با مسئولیو محتوا در فضای سایبراسو. نتایج پمژوهش نشمان میدهد که تولیدکنندگان محتوا، چه افراد حقیقی و چه پلتفرمها، در چارچوب قوانین مدنی و کیفری دارای مسئولیوهایی هستند که شامل جلوگیری از انتشمار محتموا ی مجرمانه، توهینآمیز یا مغایربا حقوق دیگران و رعایو تاهداا ناشی از انتشار آن ین اسو. همچنین این مقاله نشان میدهد که آگاهیبخشی و ایجماد دسمتورالامل هما ی قانونی روشن، میتواند ومن حفظ آزادی بیان، مسئولیوپذیری تولیدکنندگان محتوا را افزایش دهد. نوآوری این پژوهش در تمرکز همزمان بر دو باد ممدن ی و کیفمر ی مسئولیو محتوا در فضای سایبرو ارائه تحلیل تحلیلی–پیوسته از اسناد قانونی و قضایی مرتبط اسو

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 4

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    26
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    112-137
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    289
  • دانلود: 

    82
چکیده: 

بازاریابی محتوایی، رویکردی رو به رشد برای تقویت آگاهی مشتری، اعتماد بیشتر و خلق ارزش بیشتر است. پژوهش حاضر با هدف "ارائه الگوی بازاریابی محتوایی دیجیتال در خلق ارزش مصرف کننده با رویکرد کیفی و بهره گیری از نظریه داده بنیاد" صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل 13 نفر از خبرگان دانشگاهی و فعالان بازاریابی محتوایی دیجیتال که به شیوه هدفمند و از طریق روش گلوله برفی جهت انجام مصاحبه انتخاب شدند. فرآیند مصاحبه به صورت نیمه ساختاریافته تا رسیدن به اشباع نظری انجام شد. با تجزیه و تحلیل داده ها طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی 190 کد باز در قالب 17 کد محوری و 6 کد انتخابی طبقه بندی و مدل مفهومی نهایی در جامعه مورد مطالعه تدوین گردید. یافته های پژوهش نشان داد که فرآیند دستیابی به الگوی بازاریابی محتوایی دیجیتال موضوعی چندوجهی است که مستلزم توجه هم زمان به عوامل علّی(طراحی آمیخته بازاریابی محتوایی، تمرکز بر تولید انواع محتوا و بسترسازی آنلاین)، زمینه ای(خلاقیت در بازار دیجیتال؛ توجه به مشتریان در تولید محتوا، هزینه کم تولید محتوا و برندسازی دیجیتالی)، مداخله گر(آمادگی و دسترسی به وب؛ بحران ها و وقایع طبیعی، دانش فنی شرکت و آگاهی از مسائل بازار) و در نهایت راهبردها(برنامه ریزی برای به روز رسانی محتوا، توزیع محتوای مرتبط، ایجاد محتوای تعاملی) است. خلق ارزش برای مشتری با افزایش اطلاعات و قدرت تصمیم گیری، خلق ارزش برای مشتری از طریق بهبود روابط با مشتریان، افزایش توان بازاریابان محتوایی، بهبود محتوای ارائه شده نیز به عنوان پیامدهای اجرای الگوی بازاریابی محتوایی دیجیتال شناسایی گردید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 289

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 82 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسنده: 

HEIDARY GHOLAM REZA

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2016
  • دوره: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    172
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

'A' OR 'ALIF' THE FIRST LETTER OF PERSIAN ALPHABET, IS A PROMINENT VOWEL IN FARSI LANGUAGE. IT IS THE FIRST LETTER OF ABJAD NUMERAL SYSTEM WHICH REPRESENTS NUMBER ONE IN THIS SYSTEM. ALIF SIGNIFIES THE TAURUS ASTROLOGICAL SIGN. IN MYSTICAL, PHILOSOPHICAL, AND RHETORICAL LITERATURE, ALIF REPRESENTS UNIQUE GOD, HOLY SPIRIT, GOD'S MERCY; ADAM'S THE FATHER, ABSTRACT SPHERE, SOLITUDE, AND THE SINGLE MYSTERY AND ETC. DUE TO ITS SPECIAL FORM AND POSITION AND SOME OTHER UNIQUE FEATURES, LETTER ALIF IS ONE OF THE MOST USED LETTERS IN ORDER TO CREATE THE ORIGINAL THEMES AND POETIC AREAS, MOT AND ELEGANT EXPRESSIONS AND COMPOUNDS IN PERSIAN LITERATURE, ESPECIALLY SAADI AND HIS CONTEMPORARY POETS. IN MOST POEMS OF PERSIAN LITERATURE'S POETS, ALIF IS A LEADING IN MOST OF POETRY BY THESE POETS MEANINGS LIKE CONSISTENT AND FIRM COLOSSAL STATURE, HANDSOMENESS, OBLONG, TENSE AND STRETCHED. IT ALSO SIGNIFIES GREATNESS, PROUD AND HONOR, STAUNCHNESS, LOYALTY, FAITHFULNESS AND STANDING ON ONE'S PROMISE. ALIF HAS FALLEN IN LOVE WITH ITS STATURE. SINCE ALIF HAS ACCENT- LIKE SIGN OVERHEAD, IT IS REBELLIOUS. DESPITE HAVING TONGUE, IT IS DUMB AND SILENT. IT IS REGARDED AS ONE OF THE POOREST IN TERMS OF WEALTH AMONG LETTERS. IT SYMBOLIZES POVERTY, ABJECTION, DESTITUTION, ABSENCE, LOSS, AND SELF- DENIAL. IT ALSO SUGGESTS NAKEDNESS, NUDITY, EMBARRASSMENT, SELF-EVIDENCE, PREPAREDNESS, DISTRESS AND CONFUSION AND ADORNMENT. IT CARRIES MEANINGS LIKE SOLITUDE, INDIVIDUALISM, LONELINESS, FRANKNESS, AND INNOCENCE. ALIF IS MOTIONLESS AND STAGNANT. ITS creation BEGINS WITH POINTS AND DOTS. ALL LETTERS AND NUMBERS THEN ARE FOUNDED UPON THIS LETTER. ALIF IS THE FIRST LETTER OF creation. IT ALSO INDICATES MINUTENESS, BREVITY AND TININESS. ALIF IS THE MOST COMMON SIMILE IN PERSIAN LITERATURE, AND SAADI AND HIS CONTEMPORARY POETS LIKE OTHER POETS AS WELL AS THE POETRY'S AND PROSE'S IMAGES OR ContentS USED IN PERSIAN LITERATURE ARE DESCRIBED. IT WAS COMPARED TO NEEDLES, THORN, MOON CRESCENT, STICKS, PENS AND PLUMES, FINGERS, ARROWS, BOLTS, CEDARS, GALLOWS AND SCAFFOLDS, NEWLY GROWN WHISKERS OR BEARD, HALF OR FULL MOON, AND ETC. IN THIS ARTICLE, WE TRY TO CREATE THE Content USING THE LETTER ALIF IN SAADI'S POEMS AND HIS CONTEMPORARY POETS.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 172

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    25
  • شماره: 

    3 (پیاپی 98)
  • صفحات: 

    431-456
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    2699
  • دانلود: 

    1845
چکیده: 

هدف مولفه های متعددی در موفقیت تولید محتوا در شبکه اجتماعی اینستاگرام در ارتباط با محتوای تولیدشده و کاربر موثر هستند. پژوهش حاضر بر آن است که با استفاده از روش کیفی عوامل موفقیت تولید محتوا و جلب نظر کاربران (شامل مشخصه های محتوا، تولیدکننده موفق آن، و شاخص های اثربخشی) را در شبکه اجتماعی اینستاگرام شناسایی کند. روش پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل محتوا و رویکرد اکتشافی و با استفاده از نظرات کاربران، بررسی تجربه های موفق، نظرات متخصصان و تجربه زیسته تولیدکنندگان محتوا انجام شده است. جامعه پژوهش شامل تمام صفحات آموزشی اینستاگرام و نمونه پژوهش شامل 30 صفحه اینستاگرام است که به صورت هدفمند و بر اساس رویکرد افزارسنجی رقابتی انتخاب شده اند. ابزار پژوهش، مطالعه مضامین صفحات اینستاگرام بود که مضامین مزبور از آن استخراج و سپس دسته بندی شد. اعتبار پژوهش با استفاده از روش سه سویه سازی ارزیابی و تایید شده است. یافته ها یافته ها نشان داد عوامل موفقیت پذیرش محتوا از سوی کاربران شامل کیفیت، آگاهی بخشی، اعتبار، ارزش افزوده، تخصصی، انگیزه بخشی، سرگرم کنندگی منحصربه فرد بودن، مرتبط بودن، واقع گرایی، روزآمدی، خلاقانه بودن، قابلیت اجرا و اشتراک، و شخصی سازی است. شاخص های اثربخشی محتوا شامل تعداد دنبال کننده، بازخورد های کاربران در پست ها، داستان ها (استوری ها) و نمایه شامل میزان متوسط پسند، نظر، ذخیره کردن پست، به اشتراک گذاری، میزان درگیرکردن کاربر، میزان بازدیدها، میزان ارسال مطلب به صورت پیام خصوصی هستند. برخورداری از تعهد، خلاقیت، اعتبار، تخصص، هویت مشخص، مولد بودن و پرهیز از نسخه برداری، انتقادپذیر بودن، داشتن رفتار هوشمندانه، صبر و بردباری، روحیه همکاری و ارتباطات قوی، آشنایی با ابزارهای تحلیلی بستر ارائه و همسو بودن با تحولات و روزآمدسازی نیز از ویژگی های تولیدکننده موفق محتواست. اصالت/ارزش توجه به مجموع مولفه ها، چه در ارتباط با تحلیل محتوا و چه در ارتباط با تعامل کاربر با اطلاعات، در کنار یکدیگر و به کارگیری راهکارهای ارائه شده می تواند الگوی مناسبی برای موفقیت در تولید و اشتراک اطلاعات به دست دهد. در این پژوهش، روش جدیدی برای پژوهش درباره محتوای آموزشی رسانه اجتماعی اینستاگرام به کار گرفته شده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2699

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1845 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1392
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    20 (مسلسل 52)
  • صفحات: 

    143-168
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1700
  • دانلود: 

    457
چکیده: 

ورود رسانه های جدید رقم زننده عصر جدید هم گرایی رسانه ها می باشد. بر اساس نظریه فرهنگ هم گرایی، رسانه های جدید رسانه های مشارکتی هستند و مخاطبان، تولیدگران و مشارکت جویان در چرخه محتوا می باشند. این تحول به نظر می رسد موجب تغییر فرهنگ مصرف رسانه ای شده است. نحوه جدید استفاده از تلویزیون در فرهنگ جدید رسانه، موجب پدیدآمدن مخاطب جدید با خصوصیات چندقالبی، مشارکت جو و فعال شده است. مقاله حاضر به دنبال بررسی تأثیر اینترنت بر تلویزیون در عصر هم گرایی به واسطه تبیین رابطه تولید محتوای اینترنتی با نحوه جدید استفاده از تلویزیون می باشد و با استفاده از پیمایش نشان می دهد: 65 درصد از شهروندان، تولیدگر محتوای اینترنتی هستند و مخاطبان به نحوی جدید به تماشای تلویزیون می پردازند. همچنین بر اساس آزمون فرضیه ها، تولید محتوای اینترنتی با چندقالبی بودن، مشارکت جویی و فعال بودن در برابر تلویزیون رابطه مستقیم دارد که بیانگر فرهنگ واحد هم گرایی در رسانه ها می باشد. اینترنت بر تلویزیون تأثیر گذاشته است ولی نه بر کاهش محبوبیت آن؛ بلکه موجب تعامل هرچه بیشتر رسانه های سنتی و نوین شده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1700

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 457 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 3
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    131-168
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    73
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

چالش اصلی که این پژوهش را ضروری ساخت، ناکارآمدی برخی راهبردهای سنتی بازاریابی و قیمت گذاری در بازارهای B2B بود که عموماً به عدم تمایز در انتقال ارزش واقعی محصولات صنعتی منجر می شد. در واکنش به این کاستی، هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش بازاریابی صنعتی هوشمند محتوا و ارتباط آن با طراحی مدل قیمت گذاری ارزش محور در بازارهای B2B است. برای دستیابی به این هدف، پژوهشگران با به کارگیری رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون، داده های گردآوری شده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته با خبرگان و نیز اسناد سازمانی را به صورت نظام مند کدگذاری کردند. در نهایت، ده مضمون اصلی و دویست کد فرعی شناسایی شد که سه حوزه کلیدی فناوری های پشتیبان، تعاملات دیجیتال و تجربه مشتری، به ویژه برای ارزش آفرینی و قیمت گذاری مؤثر، اهمیت ویژه ای داشت. تحلیل های نهایی حاکی از آن است که محتوای هوشمند، زمینه را برای درک عمیق تر نیازهای مشتریان صنعتی فراهم می آورد و از سوی دیگر، با فراهم کردن داده های واقعی، سیاست های قیمت گذاری مبتنی بر ارزش را تسهیل می کند. همچنین روشن شد که سازمان ها برای پیاده سازی موفق این مدل، باید از زیرساخت های دیجیتال کارآمد، همکاری بین واحدهای مختلف و فرهنگ سازمانی داده محور برخوردار باشند. مقایسه یافته های حاضر با تحقیقات پیشین نشان می دهد که وجود رویکرد تلفیقی بین بازاریابی محتوایی و قیمت گذاری ارزش محور در بهبود رقابت پذیری شرکت های صنعتی نقشی کلیدی ایفا می کند. در نتیجه، این مطالعه نوآوری هایی از قبیل ارائه چارچوبی یکپارچه برای ترکیب جنبه های فناورانه، مدیریتی و فرهنگی ارائه می دهد که می تواند برای مدیران اجرایی در بخش B2B بسیار راهگشا باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 73

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1392
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    3 (پی در پی 21)
  • صفحات: 

    77-93
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    837
  • دانلود: 

    516
چکیده: 

در شعر فارسی علاوه بر بیکرانگی افق احساس و عاطفه، اقیانوسی از علوم و معارف گوناگون و تجربیات و اطلاعاتی موج میزند که نشان از پرباری ذهن و روح شاعران فرزانه ایران زمین دارد. دانش جغرافیا، همچون بسیاری از دانشهای دیگر، عرصه وسیع ادبیات را میدانی فراخ برای ظهور خود یافته است. از این رهگذر بسیاری از اطلاعات مربوط به سرزمینهای گوناگون آنچنان در بستر ادبیات جای گرفته که حتی با گذشت زمان و تغییر و تحول در گستره جغرافیایی و یا از بین رفتن بسیاری از آن جایها، هنوز نام و نشان و ردپایی از آنها را میتوان در مضامین شعری و آفرینشهای ادبی شاعران یافت. البته کاربرد اعلام جغرافیایی و مضمونسازی با آنها، در شعر شاعران هر دوره ای بگونه خاصی، متفاوت و متمایز با دوره های دیگر است و اگر از دیدگاه سبک شناسی به این موضوع نگاه کنیم، میبینیم که شاعران در هر یک از سبکهای خراسانی، عراقی و هندی تحت تاثیر محیط اجتماعی و فرهنگی خود، به شکلهای متفاوتی، با اعلام جغرافیایی تصویرآفرینی کرده اند در این پژوهش، شگردهای بلاغی و مضمونسازیهای بدیعی که شاعران در دو سبک عراقی و هندی با استفاده از اعلام جغرافیایی پدید آورده اند، مورد بررسی قرار گرفته است و با توجه به ویژگیهای سبکی هر یک از دوره ها به لحاظ بکارگیری اعلام جغرافیایی و مقایسه آنها، به بیان شباهتها و تفاوتهای موجود در میان این دو سبک پرداخته شده و صنایع ادبی بکار رفته در هر سبک بسامدیابی شده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 837

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 516 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button